ヒント
緑色の扇形ひとつひとつの面積を求めるのは難しそうですが、その合計の面積なら求められそうです。「六角形の内角の和」に着目すると……?
※円周率を「π」と表記することを習うのは中学1年生の数学ですが、今回は計算や回答をしやすくするために「π」を使用しています。ご了承ください。
緑色の扇形ひとつひとつの面積を求めるのは難しそうですが、その合計の面積なら求められそうです。「六角形の内角の和」に着目すると……?
※円周率を「π」と表記することを習うのは中学1年生の数学ですが、今回は計算や回答をしやすくするために「π」を使用しています。ご了承ください。
鞠乃
芝浦工業大学建築学部に在学中の鞠乃(まりの)です。東京スカイツリーが好きです。趣味は旅行、ハロプロのライブ参戦、Jリーグ観戦、読書など。みなさんと一緒にたくさんの「楽しいから始まる学び」を体験していけたら嬉しいです。よろしくお願いします。